2023年学校文学院共计10名学生报名参加教育部中外语言交流合作中心国际中文教育志愿者项目。经过一系列的选拔、培训、考核,最终文学院共有3名同学成功入选项目志愿者。
今天这一篇文章,就由来自文学院2019级汉语国际教育专业的虞慧聪,分享其2023年5月至2024年3月在泰国担任中文教师期间的心得体会。
作为一名在泰国从事中文志愿者工作的成员,我有幸亲历了异域文化交融的奇妙旅程,深感这是一段既富有挑战性又充满收获的人生体验。以下是我对在泰工作与生活的深刻感悟。
首先,我深切体会到文化交流的重要性与深远影响。作为中文志愿者,我肩负着传播中华文化的重任,通过教授汉语、讲解中国文化知识、组织各类文化活动,我不仅帮助泰国师生及社区居民了解中国,也促使他们对中国产生浓厚兴趣,增进了两国人民的友好情谊。同时,我也从泰国人民身上学习到他们的谦逊、友善与乐天精神,以及对宗教、家庭、自然的深深敬畏,这种双向的文化交流使我深刻理解到“和而不同”的世界多元之美。
其次,我深感教育工作的价值与责任。在泰国的学校里,我面对的是对中文充满好奇与热爱的学生们。他们对知识的渴望、对语言学习的热情,使我更加珍视每一次授课的机会,精心设计教学内容,力求以生动有趣的方式传授汉语知识,激发他们的学习兴趣。看到学生们从最初的汉字发音困难,到能流利进行简单对话,我深感教育的力量,也更加坚定了我对教育事业的执着追求。
再者,我在异国他乡的生活经历中锻炼了独立应对与适应能力。初到泰国,语言障碍、生活习惯差异、陌生环境等因素都曾让我倍感压力。然而,正是这些挑战促使我积极学习泰语,尊重并尝试理解当地习俗,逐步融入当地社区。在这个过程中,我学会了独立解决问题,提升了跨文化交际能力,更收获了宝贵的友情。与泰国同事、学生的相处,让我感受到人性的善良与温暖,无论国籍、肤色,真诚与尊重总能搭建起沟通的桥梁。
此外,泰国的自然风光与人文景观也给我留下了深刻印象。无论是碧海蓝天的海岛风光,还是庄重神秘的佛塔寺庙,都让我领略到泰国的独特魅力。参与当地的节日庆典,如水灯节、宋干节等,更是让我沉浸式体验到泰国文化的深厚底蕴与生动活力。
总的来说,赴泰国从事中文志愿者工作,既是一次跨文化的教育实践,也是一场自我成长的历练。我有幸成为中泰友谊的使者,用汉语架起沟通的桥梁,感受并传递文化的温度。这段经历让我深刻理解到教育无国界,文化有共识,人与人之间的理解和尊重是构建和谐世界的基础。未来,我将带着这份宝贵的经验与感悟,继续致力于推动中外文化交流,为增进国际理解与友谊贡献自己的一份力量。
国际中文教育志愿者,于每年10月份启动报名工作,对国际中文教育志愿者项目感兴趣的同学,可前往教育部中外语言交流合作中心米6米乐体育app官网查看(网站如图所示),或前往国际交流合作中心进行咨询。