2018年5月25日下午,根据学校要求,外语学院各教研室进行了《关于进一步加强课堂教学建设、提高教学质量的实施意见》、《高校教师——专业发展》、《高校教师——职业道德》的学习,老师们深入学习了文件内容,并进行了热烈讨论。
通过学习,各位老师对高等学校教育、高校教师的的职业发展和师德师风都有了更进一步的认识。老师们认为,在十九大精神的指引下,高等教育面临着全新的任务和挑战,教师应深刻领会新时代高等教育发展的历史使命。新时代要求高校教师需从更多的方面实现自我学习和自我提高,尤其是在如何加强教学建设、提高教学质量议题上。
结合我校的实际情况,教师应该进一步明确教学目的,将学生的综合素质培养和专业技能培养结合起来,加强课堂教学建设,逐步提高教学质量。教师要充分发挥课堂教学作为人才培养的主渠道和主阵地作用,立德树人,提高课堂教学建设责任意识,严格课堂教学纪律,加强课堂教学研究,规范课堂教学管理,提高课堂教学质量,把社会主义核心价值观融入教育教学全过程,努力把学生培养成为德才兼备、有思想、有理想的社会主义人才。
老师们提出,模块化课程体系的建构、教材选用、课程主讲教师a/b角等工作还需进一步优化;另外学生基础参差不齐,要达到相应的教学效果,需要更多的探索和实践;对于教学环节和教学过程的管理,根据课程类型可以有所区分,基础课、理论课、实践课等进一步体现课程的特色和要求。
师资队伍建设方面,老师们一致建议加强开展教师专业进修学习项目,进一步提高教师的专业知识和业务水平。另外,要求教师积极、努力进行科研工作,切实将科研和教学有机结合,切实做到以研促教,教研相长,提高教学水平和教学质量。
最后,各教研室作了总结,要求全体老师将所学内容内容运用于工作实践,从自己做起,自觉学习、认真负责、积极探索、务实创新、不断提高课堂教学效果,提升教学水平和质量,对学生负责,对“教师”二字负责。